Oposiciones. Maestro de educación primaria, 2

Aquest manual és una guia completa, real i eficaç que facilita a l'opositor o opositora una preparació exhaustiva del supòsit didàctic com a part de la primera prova del procés d'oposició del Cos de Mestres a Educació Primària. El manual s'ha adaptat tant a la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (LOE), al seu text consolidat (2020), com al Reial Decret 157/2022, d'1 de març, pel qual es estableixen l'ordenació i els ensenyaments mínims de l'Educació Primària. El text està dividit en diferents parts. En primer lloc, s'expliciten les característiques de la primera part del sistema d'accés a la funció docent mitjançant concurs oposició, tenint en compte el Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, pel qual s'aprova el Reglament d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents, modificat pel Reial decret 270/2022, de 12 d'abril. S'hi regula el règim transitori d'ingrés a què fa referència la disposició transitòria dissetena de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació. A continuació, es desenvolupa un breu marc teòric sobre els supòsits pràctics que els ubica directament a la metodologia d'ensenyament i aprenentatge anomenada mètode del cas. En tercer lloc, s'estableixen les característiques que defineixen la part pràctica de la primera prova del concurs oposició, és a dir, els supòsits didàctics. S'hi fa un recorregut per la normativa estatal i autonòmica que els regula. Consecutivament, es fa una possible categorització dels supòsits pràctics com a resultat d'una dilatada experiència dels autors en el camp de la preparació d'oposicions. En cinquè lloc, es recullen els criteris de qualificació d'aquesta part pràctica de la primera prova de l'oposició (estructurals, formals i de desenvolupament). Posteriorment, s'ofereixen orientacions per elaborar-les i una proposta d'estructura del supòsit pràctic.