ESCUELA PÚBLICA Y MAESTRO EN AMÉRICA LATINA : HISTORIAS DE UN ACONTECIMIENTO, SIGLOS XVIII-XIX


AUTOR/-A:	MARTÍNEZ BOOM, ALBERTO (ed.) BUSTAMANTE VISMARA, JOSÉ M. L. (ed.)
EDITORIAL:	PROMETEO LIBROS
COL·LECCIÓ:	EDUCACIÓN, SOCIEDAD E HISTORIA
ISBN:	9789875746602
EDICIÓ:	1
DESCR. FÍSICA:	342 p. 22 cm
DATA PUBL.:	01-08-2014
IDIOMA:

35,80 €

Segons resposta
de l'editor

A finales del siglo XVIII la escuela irrumpe como acontecimiento que reordena formas y prácticas. Su aparición no fue fruto de un autor, ni de los impulsos borbónicos, ni de las reorientaciones republicanas postindependientes. La escuela pública unifica lo que antes estaba disperso: letras, canto, manualidades, vida en comunidad. Si bien el Estado contribuye a la formación de la escuela, la aparición de ésta es un punto nodal en la propia aparición del Estado. Su emergencia antecede las luchas emancipatorias y permite el surgimiento de un personaje central: el maestro.

PEDAGOGIA > Educación (General)
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ESCUELA PÚBLICA Y MAESTRO EN AMÉRICA LATINA : HISTORIAS DE UN ACONTECIMIENTO, SIGLOS XVIII-XIX

AUTOR/-A:

MARTÍNEZ BOOM, ALBERTO (ed.) BUSTAMANTE VISMARA, JOSÉ M. L. (ed.)

EDITORIAL:

PROMETEO LIBROS

COL·LECCIÓ:

EDUCACIÓN, SOCIEDAD E HISTORIA

ISBN:

9789875746602

EDICIÓ:

DESCR. FÍSICA:

DATA PUBL.:

IDIOMA:

MARTÍNEZ BOOM, ALBERTO (ed.)
BUSTAMANTE VISMARA, JOSÉ M. L. (ed.)