ESCUELA PúBLICA Y MAESTRO EN AMéRICA LATINA : HISTORIAS DE UN ACONTECIMIENTO, SIGLOS XVIII-XIX |
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AUTOR/-A:
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EDITORIAL:
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COLECCIÓN:
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ISBN:
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9789875746602
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EDICIÓN:
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1 |
DESCR. FÍSICA:
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342 p. 22 cm |
FECHA PUBL.:
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01-08-2014 |
IDIOMA:
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$ 41.50
Según respuesta del editor
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A finales del siglo XVIII la escuela irrumpe como acontecimiento que reordena formas y prácticas. Su aparición no fue fruto de un autor, ni de los impulsos borbónicos, ni de las reorientaciones republicanas postindependientes. La escuela pública unifica lo que antes estaba disperso: letras, canto, manualidades, vida en comunidad. Si bien el Estado contribuye a la formación de la escuela, la aparición de ésta es un punto nodal en la propia aparición del Estado. Su emergencia antecede las luchas emancipatorias y permite el surgimiento de un personaje central: el maestro. |
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