Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos

La diversitat és una realitat en tots els contextos formatius. Des de fa alguns anys s'estan promovent iniciatives que generin pràctiques que garanteixin una educació de qualitat per a tothom. En aquest marc, cal destacar que la investigació educativa és un element necessari per canviar certes pràctiques obsoletes i impulsar-ne la inclusió des d'una perspectiva innovadora. Aquesta obra recull un conjunt de recerques que suposen una innovació des de diferents vessants per impulsar la inclusió educativa. Els continguts es presenten en tres blocs. El primer bloc està destinat als processos densenyament-aprenentatge lligats a la inclusió des del currículum. En el segon bloc s'exposen diferents experiències educatives en què preval la innovació centrada en la inclusió. Finalment, al tercer bloc s'inclouen investigacions que aborden el tema de la inclusió educativa com a eix principal. Si bé és important impulsar investigacions i innovacions amb la mirada posada en la inclusió educativa, cal compartir experiències al respecte i formar els futurs professionals de l'educació en aquesta línia per tal de configurar l'educació actual i futura com una educació inclusiva que aculli les diferències i les valori com a enriquidores per a la formació dels futurs ciutadans. Amb el focus posat en aquesta qüestió, aquesta obra tracta de despertar l'interès per la inclusió des de la perspectiva de la recerca i la innovació educativa en diferents contextos formatius, dirigint-se a tots els professionals i investigadors, tant en actiu com en procés de formació inicial, de l'àmbit de l'educació, així com totes les persones compromeses amb la inclusió educativa.