UNA HISTORIA, CUATRO HISTORIAS : ACOMPAñAR PROYECTOS DE INNOVACIóN EDUCATIVA CON LAS TIC


AUTOR/-A:	MONTERO MESA, LOURDES (ed.) GEWERC BARUJEL, ADRIANA (ed.)
EDITORIAL:	EDITORIAL GRAó
COLECCIÓN:	CRíTICA Y FUNDAMENTOS ; 42
ISBN:	9788499805221
EDICIÓN:	1
DESCR. FÍSICA:	150 p.
FECHA PUBL.:	01-11-2013
IDIOMA:

$ 25.00

Según respuesta
del editor

¿Cómo afecta la política de la educación al desarrollo de procesos innovadores con TIC en los centros educativos? ¿Qué procesos de formación y desarrollo profesional se hacen patentes en la gestión y evaluación de trabajos con TIC? ¿Qué aspectos de la cultura organizativa y profesional cambian con los nuevos avances en el campo de las TIC? ¿Cómo se modifican los contenidos, las actividades, los recursos o la evaluación cuando se utilizan TIC? Este libro cuenta relatos sobre los centros educativos de Galicia a los que el grupo de investigación Stellae de la Universidad de Santiago de Compostela acompañó buscando abordar desde dentro los problemas y retos de las nuevas tecnologías en el aula.

PEDAGOGIA > Aspectos especiales de la educación > Clases de educación

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UNA HISTORIA, CUATRO HISTORIAS : ACOMPAñAR PROYECTOS DE INNOVACIóN EDUCATIVA CON LAS TIC

AUTOR/-A:

MONTERO MESA, LOURDES (ed.) GEWERC BARUJEL, ADRIANA (ed.)

EDITORIAL:

EDITORIAL GRAó

COLECCIÓN:

CRíTICA Y FUNDAMENTOS ; 42

ISBN:

9788499805221

EDICIÓN:

DESCR. FÍSICA:

FECHA PUBL.:

IDIOMA:

MONTERO MESA, LOURDES (ed.)
GEWERC BARUJEL, ADRIANA (ed.)