RECONTEXTUALIZING HUMOR : RETHINKING THE ANALYSIS AND TEACHING OF HUMOR

Recontextualizing Humor : Rethinking the Analysis and Teaching of Humor
 

AUTOR/-A: 

TSAKONA, VILLY

EDITORIAL: 

WALTER DE GRUYTER

COLECCIÓN: 

LANGUAGE PLAY AND CREATIVITY [LPC] ; 4

ISBN: 

9781501526930

EDICIÓN: 

1

DESCR. FÍSICA: 

145 p. 21

FECHA PUBL.: 

31-01-2022

IDIOMA: 

eng 
$ 37.00

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Humor may surface in numerous and diverse contexts, which at the same time determine how humor works, its form, and its functions and consequences for interlocutors. Adopting a sociolinguistic and discourse analytic perspective, this study is aligned with approaches to humor exploring the variety of humorous genres, the wide range of sociopragmatic functions of humor, and the more or less dissimilar perceptions speakers may have concerning what humor is, what it means, and how it works.
El humor puede surgir en numerosos y diversos contextos, que determinan al mismo tiempo su funcionamiento, su forma y sus funciones y consecuencias para los interlocutores. Adoptando una perspectiva sociolingüística y analítica del discurso, este estudio se alinea con los enfoques del humor que exploran la variedad de géneros humorísticos, la amplia gama de funciones sociopragmáticas del humor y las percepciones más o menos disímiles que los hablantes pueden tener sobre qué es el humor, qué significa y cómo funciona.
 
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