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PROYECTO ARQUITECTÓNICO Y DOCENCIA : UNA CUESTIÓN DE ORDEN |
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$ 17.00
Según respuesta
del editor  
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| En continuidad con la anterior publicación Metodología docente del proyecto arquitectónico, Prensas Universitarias de Zaragoza, 2011, se presenta esta investigación como el resultado de un Proyecto de Innovación en el que se ha reflexionado y debatido sobre las cuestiones docentes en torno al proyecto arquitectónico y, consecuentemente, en relación con su docencia. | ||||||||||||||||||||
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