LA EDUCACIóN PATRIMONIAL : TEORíA Y PRáCTICA PARA EL AULA, EL MUSEO E INTERNET

La educación patrimonial : teoría y práctica para el aula, el museo e Internet
 

AUTOR/-A: 

FONTAL MERILLAS, OLAIA

EDITORIAL: 

TREA EDICIONES

COLECCIÓN: 

BIBLIOTECONOMíA Y ADMINISTRACIóN CULTURAL ; 87

ISBN: 

9788497040990

EDICIÓN: 

1

DESCR. FÍSICA: 

303 p. il. 22 cm

FECHA PUBL.: 

01-01-2003

IDIOMA: 

spa 
$ 30.50

Agotado


Libro
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El libro se ocupa de una temática emergente: la educación patrimonial en sus dimensiones teórica y práctica. Por una parte se construye un cuerpo conceptual, donde se abordan cuestiones como la ambigüedad terminológica que rodea al patrimonio, la diferenciación de este conocimiento respecto a otras disciplinas afines, el estado actual de las investigaciones, publicaciones y diseños educativos en este campo, así como las distintas concepciones y modelos que operan. Por otra parte se ofrecen propuestas concretas para la práctica en tres contextos en los que, frecuentemente, se enseña y se aprende el patrimonio: el aula, el museo e internet. Para el aula se diseña una unidad didáctica centrada en la sensibilización hacia el patrimonio que contiene el contexto más próximo al centro escolar, trabajando aspectos vinculados a la identidad; para el museo se propone un taller de familias centrado en la creación de un patrimonio compartido a través del vínculo familiar, trabajando la emotividad y la apropiación simbólica; y , finalmente, en Internet se elabora una página web educativa para que los usuarios comprendan el valor del patrimonio, trabajando los procedimientos y la interacción, más allá de lo que ofrecen las páginas web informativas.

Con todo ello, el libro aporta una combinación teórico-práctica que pretende contribuir al conocimiento, comprensión, valoración y respeto del patrimonio cultural, demostrando que es posible enseñarlo y aprender, y que, al mismo tiempo, es necesario un esfuerzo por organizar la educación patrimonial para que adquiera el protagonismo necesario, acorde con las necesidades del mundo contemporáneo.
 
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