LA EDUCACIóN DIGITAL EN EL áMBITO UNIVERSITARIO : UN ENFOQUE 360

La educación digital en el ámbito universitario : un enfoque 360
 

AUTOR/-A: 

VILLALONGA-GóMEZ, CRISTINA (ed.)
IBáñEZ IBáñEZ, PATRICIA (ed.)
MARTA-LAZO, CARMEN (ed.)

EDITORIAL: 

CIVITAS

COLECCIÓN: 

ESTUDIOS Y MONOGRAFíAS DE ECONOMíA

ISBN: 

9788413906607

EDICIÓN: 

1

DESCR. FÍSICA: 

428 p. 24 cm

FECHA PUBL.: 

07-12-2021

IDIOMA: 

spa 
$ 47.00

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La educación digital ha experimentado cambios importantes en los últimos años, más todavía a raíz de la crisis provocada por la pandemia de la COVID-19. En este contexto, es imprescindible reflexionar sobre los nuevos enfoques metodológicos para la educación digital universitaria y los factores que están condicionando los procesos de enseñanza, aprendizaje y formación desde un enfoque integral, un enfoque de 360º.
Esta obra presenta múltiples dimensiones de la educación digital universitaria, pero a través de un eje común: la Educomunicación. De esta manera, se ofrece al lector una perspectiva educativa y comunicativa de los espacios digitales, virtuales e híbridos, universitarios, tanto a nivel nacional como internacional.
Los diecisiete capítulos que componen esta obra recogen investigaciones científicas que analizan nuevos enfoques metodológicos y presentan experiencias exitosas en escenarios digitales universitarios. Desde un punto de vista crítico y reflexivo, se abordan los elementos principales que dibujan la educación digital en la actualidad: las competencias digitales docentes; las capacidades comunicativas y la oratoria digital; la aplicación de metodologías activas, como el flipped classroom o la gamificación; la experimentación con contenidos y recursos digitales; el acompañamiento tecno-pedagógico al estudiantado; los espacios híbridos de aprendizaje; el learning analytics en el ámbito universitario y la convivencia de la inteligencia artificial y el humanismo digital. Se invita al lector a reflexionar sobre estas dimensiones de forma integral, contextualizando la lectura en un contexto post-pandemia y un marco social post-digital.
 
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