INNOVANDO LA DOCENCIA DESDE LA FORMACIóN DEL PROFESORADO


AUTHOR:	MONGE LóPEZ, CARLOS (ed.) GóMEZ HERNáNDEZ, PATRICIA (ed.)
PUBLISHER:	EDITORIAL SíNTESIS
SERIES:	PSICOLOGíA/EDUCACIóN
ISBN:	9788491710981
EDITION:	1
PHYSICAL DESCR.:	338 p. 23 cm
PUBL. DATE:	2018-01-23
LANGUAGE:

29,81 €

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La educación exige ciertas metas y retos para intentar dar respuesta a las continuas necesidades y demandas sociales, aprovechando los avances científicos y tecnológicos. Se podría decir que es un sistema dinámico en busca de la mejora de todos los participantes, especialmente de los estudiantes. En el proceso educativo intervienen diferentes factores, entre los que destaca una figura clave para el proceso de enseñanza-aprendizaje: el profesor. Focalizando la atención en este punto, se precisa de una formación docente de calidad, tanto inicial como continua, puesto que en su poder reside el futuro de muchas generaciones de estudiantes. Por dicho motivo, en este libro se pretende describir algunas experiencias y propuestas de innovación llevadas a cabo en la formación del profesorado. Formar en el presente a nuestros docentes mediante cambios planificados orientados a la mejora nos permitirá obtener una enseñanza de calidad en el futuro.

EDUCATION > Theory and practice of education. > Education and training of teachers.

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MONGE LóPEZ, CARLOS (ed.) GóMEZ HERNáNDEZ, PATRICIA (ed.)

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EDITORIAL SíNTESIS

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PSICOLOGíA/EDUCACIóN

ISBN:

9788491710981

EDITION:

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MONGE LóPEZ, CARLOS (ed.)
GóMEZ HERNáNDEZ, PATRICIA (ed.)