El volumen recoge las reflexiones de distintos miembros del personal docente e investigador del Proyecto de Innovación Educativa Implementación de mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Asignatura Trabajo de Fin de Grado desde el Departamento de Historia Moderna y Contemporánea de la Universidad de Málaga, PIE 19-091, financiado por la Universidad de Málaga. Los firmantes plantean enfoques multidisciplinares sobre fuentes y bibliografías específicas de temas concretos que podrán servir al alumnado de los Grados de Historia como referencia a la hora de elaborar sus TFG. En un arco cronológico desde la Edad Moderna a la Contemporánea, extendida esta hasta nuestros días, el libro reúne una sugestiva amplitud temática, a partir de la descripción, análisis y planteamientos tendentes a facilitar la búsqueda de recursos en diversos fondos, con soportes y orientaciones variadas. Lejos de ajustarse en exceso al ámbito histórico, propicia un acercamiento a fin de favorecer y facilitar unas nociones básicas y previas en una investigación que el alumnado del último curso del Grado correspondiente, tendrá como guía de estudios futuros |