ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE : UNA VISIóN ACTUAL DE CóMO APRENDER CON TECNOLOGíAS


AUTOR/-A:	PRENDES ESPINOSA, MARíA PAZ (ed.) ROMáN GARCíA, MARIMAR (ed.)
EDITORIAL:	EDITORIAL OCTAEDRO
COLECCIÓN:	UNIVERSIDAD
ISBN:	9788499219011
EDICIÓN:	1
DESCR. FÍSICA:	184 p. 23 cm
FECHA PUBL.:	01-10-2017
IDIOMA:

$ 19.00

Según respuesta
del editor

Las tecnologías digitales se han convertido en recursos básicos para enseñar y aprender en el sistema universitario. Y uno de los conceptos que mejor describen el uso de las TIC para aprender es el de PLE (siglas en inglés del personal learning environment, o entorno personal de aprendizaje). Este libro recoge los resultados de una investigación sobre el PLE de los estudiantes universitarios, dirigida por M.ª Paz Prendes (Universidad de Murcia) y financiada por el Ministerio de Economía y Competitividad. Además, se han incluido aportaciones fundamentales de otros investigadores para comprender mejor el impacto de las TIC en los sistemas universitarios, así como para reflexionar sobre el camino hacia el que nos conducen las tecnologías en años venideros. Esta obra es una lectura imprescindible para cualquier persona interesada en entender cómo aprenden los estudiantes universitarios y, de forma más general, cómo influyen las tecnologías en la enseñanza superior.

PEDAGOGIA > Teoría y práctica de la educación. > Educación (principios y prácticas).

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ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE : UNA VISIóN ACTUAL DE CóMO APRENDER CON TECNOLOGíAS

AUTOR/-A:

PRENDES ESPINOSA, MARíA PAZ (ed.) ROMáN GARCíA, MARIMAR (ed.)

EDITORIAL:

EDITORIAL OCTAEDRO

COLECCIÓN:

UNIVERSIDAD

ISBN:

9788499219011

EDICIÓN:

DESCR. FÍSICA:

FECHA PUBL.:

IDIOMA:

PRENDES ESPINOSA, MARíA PAZ (ed.)
ROMáN GARCíA, MARIMAR (ed.)