EL ESTUDIO DE LA PROSODIA EN ESPAñA EN EL SIGLO XXI : PERSPECTIVAS Y áMBITOS

El estudio de la prosodia en España en el siglo XXI : perspectivas y ámbitos
 

AUTOR/-A: 

HIDALGO NAVARRO, ANTONIO (ed.)
CONGOSTO MARTíN, YOLANDA (ed.)
QUILIS MERíN, MERCEDES (ed.)

EDITORIAL: 

UNIVERSITAT DE VALèNCIA

COLECCIÓN: 

QUADERNS DE FILOLOGIA. ANEJOS ; 75

ISBN: 

9788437081632

EDICIÓN: 

1

DESCR. FÍSICA: 

358 p. il. 22 cm

FECHA PUBL.: 

01-01-2011

IDIOMA: 

spa 
$ 18.00

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Compendio de trabajos especializados cuyo objetivo es ofrecer una visión panorámica del estado de los estudios prosódicos en España. Durante los últimos años las investigaciones sobre prosodia del español y otras lenguas, en sus diversas facetas, han proliferado notablemente; este volumen monográfico aglutina algunas de las líneas de investigación más avanzadas en esta disciplina: presentación de nuevas perspectivas metodológicas (Modelo Métrico-Autosegmental y macropro-yecto europeo AMPER), descripción de la capacidad miscelánea propia del componente prosódico (interfaz prosodia-medios de comunicación e interfaz prosodia-estructura discursiva), enfoque didáctico desde la perspectiva de la enseñanza del español como lengua extranjera, y presentación de dos proyectos de investigación actuales (GLIS-SANDO y PROE)
Compendi de treballs especialitzats amb l?objectiu d?oferir una visió panoràmica de l?estat dels estudis prosòdics a Espanya. Durant els últims anys, les investigacions sobre prosòdia de l?espanyol i altres llengües, en les seues diverses facetes, han proliferat notablement; aquest volum monogràfic aglutina algunes de les línies d?investigació més avançades en aquesta disciplina: presentació de noves perspectives metodològiques (Model Mètric-Autosegmental i macroprojecte europeu AMPER), descripció de la capacitat miscel·lània pròpia del component prosòdic (interfície prosòdia - mitjans de comunicació i interfície prosòdia - estructura discursiva), enfocament didàctic des de la perspectiva de l?ensenyament de l?espanyol com a llengua estrangera, i presentació de dos projectes d?investigació actuals (GLIS-SANDO i PROE).
Este volumen monográfico aglutina algunas de las líneas de investigación más avanzadas en esta disciplina: presentación de nuevas perspectivas metodológicas, descripción de la capacidad miscelánea propia del componente prosódico, enfoque didáctico desde la perspectiva de la enseñanza del español como lengua extranjera, y presentación de dos proyectos de investigación actuales.
Aquest volum monogràfic aglutina algunes de les línies d?investigació més avançades en aquesta disciplina: presentació de noves perspectives metodològiques, descripció de la capacitat miscel·lània pròpia del component prosòdic, enfocament didàctic des de la perspectiva de l?ensenyament de l?espanyol com a llengua estrangera, i presentació de dos projectes actuals d'investigació.
 
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