AVANCES EN LA DIDÁCTICA DE LAS HABILIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES Y BÁSICAS : UNA MIRADA VANGUARDISTA PARA SU ENSEÑANZA-APRENDIZAJE


AUTOR/-A:	ESTEBAN TORRES, ISAAC (ed.) GARCÍA MASSÓ, XAVIER (ed.)
EDITORIAL:	UNIVERSITAT DE VALÈNCIA
COLECCIÓN:	EDUCACIÓ. LABORATORI DE MATERIALS
ISBN:	9788411182720
EDICIÓN:	1
DESCR. FÍSICA:	390 p. 30 cm
FECHA PUBL.:	29-12-2023
IDIOMA:

$ 27.50

Disponible

Con el objetivo de explicar las bases de la docencia de las habilidades motrices básicas, se describen sus fundamentos teóricos, científicos y didácticos, así como algunas propuestas pedagógicas vanguardistas aplicables a diferentes entornos educativos y geográficos. El texto está estructurado en cinco partes: los conceptos relacionados con esta materia, las teorías del aprendizaje motor y los modelos pedagógicos, consideraciones científicas y didácticas para la enseñanza de las habilidades motrices, su evaluación y las aplicaciones didácticas para fomentarlas. Aunque está orientado principalmente al alumnado del Grado de Maestro y Maestra de Educación Primaria e Infantil, puede ser de interés para el personal docente de Educación Física en activo y el alumnado de otras titulaciones vinculadas a esta disciplina.

PEDAGOGIA > Aspectos especiales de la educación > Modelos de educación

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AVANCES EN LA DIDÁCTICA DE LAS HABILIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES Y BÁSICAS : UNA MIRADA VANGUARDISTA PARA SU ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

AUTOR/-A:

ESTEBAN TORRES, ISAAC (ed.) GARCÍA MASSÓ, XAVIER (ed.)

EDITORIAL:

UNIVERSITAT DE VALÈNCIA

COLECCIÓN:

EDUCACIÓ. LABORATORI DE MATERIALS

ISBN:

9788411182720

EDICIÓN:

DESCR. FÍSICA:

FECHA PUBL.:

IDIOMA:

ESTEBAN TORRES, ISAAC (ed.)
GARCÍA MASSÓ, XAVIER (ed.)