ACOSO Y CIBERACOSO EN LA ESCUELA : LA VULNERABILIDAD DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Acoso y ciberacoso en la escuela : la vulnerabilidad de las personas con necesidades educativas especiales
 

AUTOR/-A: 

PRENDES ESPINOSA, MARíA PAZ (ed.)
GONZáLEZ CALATAYUD, VíCTOR (ed.)

EDITORIAL: 

EDITORIAL OCTAEDRO

COLECCIÓN: 

UNIVERSIDAD

ISBN: 

9788418083990

EDICIÓN: 

1

DESCR. FÍSICA: 

168 p. 23 cm

FECHA PUBL.: 

01-06-2020

IDIOMA: 

spa 
$ 18.50

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El acoso escolar y el ciberacoso escolar son temas que generan preocupación, tanto en los contextos educativos como desde una perspectiva familiar y social más amplia. Las investigaciones nos muestran que, en la etapa escolar, quienes sufren más esta realidad son los estudiantes con necesidades educativas especiales o diversidad funcional. Es muy importante que las familias, el profesorado y los agentes educativos y sociales colaboren para prevenir, detectar e intervenir en estas situaciones de acoso y ciberacoso escolar. Y este es el tema central de este libro, que surge en el contexto del proyecto europeo DisAbuse, financiado por la Comisión Europea en su programa Erasmus+. En este proyecto han participado socios de Irlanda, Portugal e Italia, además de la Universidad de Murcia como socia en España, cuyo equipo ha sido coordinado por M. Paz Prendes Espinosa
 
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